مقدمه
در نظامهای مدنی و آموزشی جدید، کتابخانهها جزء جداییناپذیر جوامع به حساب میآیند. اندیشهورزی و توسعه گستره افق ذهنی بهرهگیران و دستیابی به کمال مطلوب ازجمله اهداف کتابخانهها به شمار میآید. بدیهی است که این نقش و وظیفه در کتابخانههای مدارس و آموزشگاهی و به ویژه کتابخانههای کودک بسیار حساس و حیاتی است.